A ação de desenvolvimento profissional, que será organizada em Portugal, visa trabalhar com os/as professores/as a observação de aulas entre colegas, enquanto estratégia privilegiada de supervisão pedagógica horizontal, ao serviço de uma visão da profissionalidade docente enquanto ação coletiva para a transformação social. Ao ajudar a melhor conhecer e intervir sobre o trabalho de sala de aula, a observação de aulas constitui uma estratégia poderosa de desenvolvimento profissional docente. A análise direta da prática, assente no diálogo simétrico entre professores/as, num enquadramento democrático e colaborativo, trará benefícios imediatos para a qualidade do ensino praticado nas escolas.
Pode consultar o programa da ação em Documentation section.
