Cinque classi che hanno aderito al progetto RISE a Bologna (Italia), nei mesi di febbraio, marzo ed aprile hanno realizzato a scuola un laboratorio che prevede l’incontro con un artigiano e l’approfondimento della sua professione e del contesto in cui lavora.
Gli artigiani coinvolti nei laboratori sono stati uno “sfoglino” e un attore circense.
L'obiettivo del laboratorio è stato quello di coinvolgere l’intera classe, attraverso attività teorico-pratiche, alla scoperta di mestieri “nuovi”. Gli studenti hanno avuto anche l’occasione di fare un’esperienza di gruppo e di misurare le proprie abilità manuali grazie alle attività proposte dagli artigiani. Hanno fatto domande sulla carriera degli ospiti che li hanno aiutati ad immaginare percorsi professionali poco pubblicizzati, ma altrettanto arricchenti, formativi e carichi di soddisfazione e passione.
