Conferência Nacional RISE | 19 de novembro
A terceira Conferência Nacional RISE tem lugar no próximo dia 19 de novembro de 2019, no Instituto de Educação da Universidade do Minho. O evento pretende dar conta do desenvolvimento do projeto e dos resultados alcançados, devolvendo-os à sociedade alargada numa reflexão conjunta que pretende ser também inspiradora de outras realidades, transformando impossibilidades subjetivas em possibilidades objetivas.
Os vídeos dos workshops de construção de histórias animadas já estão online
Os primeiros vídeos realizados pelas crianças no contexto dos workshops de construção de histórias animadas já estão online.
Pode visualizá-los na secção "documentation": Bari, Bologna and Slovenia.
CONFERÊNCIA NACIONAL E REUNIÃO DO PROJECTO RISE NA ESLOVÉNIA 17-18 DE OUTUBRO DE 2019
A conferência nacional e a reunião do projeto RISE na Eslovênia terão lugar nos dias 17 e 18 de outubro de 2019, na sede do Centro de Desenvolvimento e Pesquisa Novo Mesto. Poderá consultar os programas em documentation section of this website.
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DOS WORKSHOPS DE NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS DIGITAIS REALIZADOS EM ITÁLIA
Os primeiros resultados dos workshops de narração digital realizados nas escolas de Bolonha no âmbito do projecto RISE foram apresentados durante a Conferência organizada pelo SIRD nos dias 26 e 27 de Setembro de 2019.
Workshop sobre as comunidades Roma e Sinti, em Bari, Itália
O workshop "Orgulho e Preconceito. As comunidades Roma e Sinti, entre o preconceito e a História: o caso de Puglia", decorrerá na Escola Japigia1-Verga, em Bari, na segunda, dia 13 de maio de 2019.
"PORRAJMOS: o holocausto esquecido da população cigana". Aula aberta em Bolonha, Itália
A aula aberta "PORRAJMOS: o holocausto esquecido da população cigana", terá lugar no Departamento de Ciências da Educação "Giovanni Maria Bertin", da Universidade de Bolonha, no dia 23 de maio de 2019, às 18H30.
A aula será dinamizada por Pino Petruzzelli, diretor e ator do Teatro de Génova; Luca Bravi, historiador especialista em História das comunidades Roma e Sinti, da Universidade de Florença; e pela equipa do projeto RISE em Itália.
Workshops "Digital storytelling" nas escolas de Bolonha e Bari
Estão a ser dinamizados nas escolas de Bolonha e Bari workshops "Digital storytelling" com o objetivo de construir pequenos vídeos desenvolvidos pelas crianças. Os alunos e as alunas, através da aprendizagem cooperativa, escolheram os temas, escreveram os argumentos e trabalharam-nos desde a construção gráfica até à edição das histórias. Durante os workshops foram abordados os seguintes temas: pluralismo cultural, inclusão, amizade e diversidade como formas de combater várias formas de discriminação.
“Saber-fazer e imaginar o futuro": workshops em Bolonha
Cinco turmas de uma escola envolvida no projeto RISE em Bolonha (Itália) in Bologna (Italy) participaram em workshops dinamizados por artesãos com o objetivo de conhecerem melhor a sua profissão e contexto de trabalho. Os workshops foram desenvolvidos durante os meses de fevereiro, março e abril de 2019.
Os artesãos que dinamizaram os workshops foram um "sfoglino" (um cozinheiro especial que faz massa folhada) e o diretor de um circo.
Escola do 1º ciclo Loka Črnomelj - Workshops com crianças | Eslovénia
No âmbito do projeto RISE - Roma Inclusive School Experiences, estão a ser desenvolvidos workshops com crianças em seis escolas do 1º ciclo, na Eslovénia. Na primeira parte dos workshops foi dinamizada uma conversa sobre a diversidade de culturas.
Workshops com as crianças - Escola do 1º ciclo Grm Novo Mesto, Eslovénia
A primeira parte dos workshops incluiu a sensibilização sobre a diversidade cultural que nos rodeia. A principal tarefa das crianças foi conhecer a cultura cigana e criar um jogo didático com o intuito de dar a conhecer a cultura e a história cigana. Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo teve que explorar a origem das comunidades ciganas e como estas chegaram à Eslovénia. Após reunirem todo o conhecimento necessário os alunos prepararam um jogo de tabuleiro com questões relacionadas com a cultura e história cigana.
Novos métodos de aprendizagem para a inclusão - Eslovénia - Março 2019
No dia 2 de março de 2019, no Centro de Educação e Desenvolvimento Novo mesto, teve lugar uma formação para professores, mediadores ciganos e outros profissionais no âmbito do projeto RISE - Roma Inclusive School Experiences. Os principais tópicos abordados foram a aprendizagem cooperativa e a inclusão na escola.
RISE Portugal | Ação de formação "Observação de aulas interpares e profissionalidade docente"
A ação de desenvolvimento profissional, que será organizada em Portugal, visa trabalhar com os/as professores/as a observação de aulas entre colegas, enquanto estratégia privilegiada de supervisão pedagógica horizontal, ao serviço de uma visão da profissionalidade docente enquanto ação coletiva para a transformação social. Ao ajudar a melhor conhecer e intervir sobre o trabalho de sala de aula, a observação de aulas constitui uma estratégia poderosa de desenvolvimento profissional docente.
Notícia do projeto RISE no jornal italiano "IL RESTO DEL CARLINO"
Próximos eventos do projeto RISE na Eslovénia
O Project RISE (Roma Inclusive School Experiences) tem como objectivo promover uma escola mais inclusiva para todas as crianças. As equipas de Itália, Portugal e Eslovénia propõem-se combater a discriminação na educação e reduzir as taxas de absentismo e de insucesso escolar, em particular no que se refere às crianças ciganas.